研究发展及训练
本次研讨会概述了新的NMT拨款流程和资源 NSF的要求和资助策略，以及创新办公室 商业化(OIC). 研讨会内容包括新修订的知识产权政策 并为NMT教师提供了保护其知识分子的指导 在公开披露自己的创新和研究成果之前. 本节课将 还强调了申请专利的好处以及将NMT商业化的途径 创新和建立行业合作伙伴关系，以进一步推动教师发明.
NSF提案和奖励政策和程序指南概述了所有信息 你需要向国家科学基金会提交一份提案. 本文档每年更新一次 今年有了很大的变化. 这个研讨会概述了所有教员的变化 2024年5月需要遵守的规则.
编辑提案
这个研讨会涵盖了你在编辑你的提案时想要看到的东西.
NSF建议和奖励政策和程序指南- NSF 23-1
NSF提案和奖励政策和程序指南概述了所有信息 你需要向国家科学基金会提交一份提案. 本文档每年更新一次 今年有了很大的变化. 这个研讨会概述了所有教员的变化 在2023年1月需要遵守的.
向美国国家科学基金会职业计划提交提案
本次研讨会将讨论美国国家科学基金会的就业机会. 任何打算参加会议的教员 我们鼓励今年的职业计划的提案参加这个研讨会.
寻找融资机会
在提交甚至撰写提案之前，你需要找到合适的资金来源 适合你研究思路的机会. 你在哪里找到完美的机会? 本次研讨会的主题是寻找pivot的融资机会， 奖助金.政府，以及其他门户网站.
撰写对审稿人友好的文字
写提案不同于其他学术写作. 提案就是销售 文件，你必须说服审查小组，项目官员和机构 投资于你的研究. 这个研讨会介绍了如何处理提案的想法 具有审稿人友好的文本，使审稿人更容易找到关键信息 在你的提案中.
向美国国家科学基金会（NSF）提交建议书
本次研讨会概述了提交提案的格式和要求 国家科学基金会. 本次研讨会将介绍如何寻找融资机会 在NSF和在哪里找到完成提议所需的信息. 还覆盖 在本次研讨会中，我们将介绍一些NSF表格的格式变化，包括NSF生物草图 以及当前和待处理支持表格.
了解美国国立卫生研究院（INIH）评论
本工作坊讨论美国国立卫生研究院的审查过程，其审查标准和如何作出 感觉审稿人的意见，以提高您的提案提交. 工作坊也 讨论评论评论以及如何处理它们.
用SciENcv创建NSF传记草图
NSF要求您的个人简介创建一个可填写的PDF表格或通过 SciENcv门户网站或NSF网站上可填写的PDF文件. SciENcv 允许您轻松更新您的生物草图，因为它与您的ORCiD帐户相关联. 您可以从您的ORCiD帐户中选择出版物/产品用于每个生物草图。 允许您轻松更改发布，而无需重新键入表单. 你可以签字 利用你的研究成果.政府网站登入及密码. SciENcv提供了5分钟的时间 关于如何在他们的门户网站上创建你的生物草图的视频. 观看视频请访问：
有关批准的NSF格式的更多信息的传记草图: http://www.nsf.gov/bfa/dias/policy/biosketch.jsp
使用SciENcv创建NSF当前和未决支持表单
NSF要求您的当前和未决支持表格由可填写的PDF表格创建 或通过SciENcv门户网站或NSF网站上可填写的PDF文件. SciENcv允许您轻松地从以前的表单更新表单，而无需重新输入 每个条目. 你可以用你的研究成果登录SciENcv.政府网站登入及密码. SciENcv提供了一个五分钟的视频，关于如何创建当前和未决支持 表单放在他们的门户上. 观看视频请访问： http://www.youtube.com/watch?v=bhWQYvEEtJs
有关批准的NSF格式的更多信息的传记草图: http://www.nsf.gov/bfa/dias/policy/cps.jsp
使用研究.提交NSF提案
研究.政府是FastLane的现代化项目，提供下一代补助金 研究团体的管理能力. 研究.政府目前提供 方便获取与研究相关的信息和赠款管理服务于一体 位置. 现代化包括将传统的快速车道功能转移到新的， 现代门户平台. 提案提交，方案和财务报告 服务、通知和请求已经可以在研究上使用.政府. 很快, FastLane将不再提供提案提交功能. 要查看 NSF关于如何使用研究的演示和幻灯片.政府要走了：
黛安·皮布尔斯，桑迪亚国家实验室
2月3日星期三rd,中午
Title: “与桑迪亚国家实验室开展研究合作”
描述: 桑迪亚实验室的定向研究与开发（LDRD）项目提供了机会 参与大学合作，以扩展桑迪亚正在进行的研究. 本演讲将讨论LDRD的一般过程以及大学教师如何 成员可以通过这个过程连接. 它还将涵盖的广泛描述 桑迪亚实验室的一般研究重点以及当前的LDRD呼吁.
艾伦·赫德，洛斯阿拉莫斯国家实验室
2月17日星期三th,中午
标题: 洛斯阿拉莫斯的新议程和机遇
描述: 在新的管理和有希望的联邦预算下，洛斯阿拉莫斯国家实验室 重新审视了实验室议程和所有活动所依据的科学支柱 是成立的. 在这次演讲中，赫德将介绍机会和机制 促进合作.
Steve Buelow，新墨西哥财团
3月3日星期三rd,中午
标题: 新墨西哥联盟-促进与洛斯阿拉莫斯国家实验室的合作
描述: 新墨西哥联盟（NMC）是由大学之间的合作协议发起的 加州大学和三所新墨西哥研究型大学(NMT，新墨西哥大学，新墨西哥州立大学 与洛斯阿拉莫斯国家实验室（LANL）的研究和教育合作. 成立于2006年的非营利性501(c)(3)， NMC董事会有两个 各大学各选一名委员，兰大学院各选两名委员. 国家医学中心提供财政支持 the Universities for faculty, staff 和 student visits to LANL; organizing 和 attending workshops 和 conferences; proposal preparation 和 matching funds; 和 student internships 还有教职员工的休假. 本报告将讨论NMC当前的活动和 教职员工有机会获得发展合作的支持 与LANL.
Shelley Lusetti, NM INBRE
3月31日星期三st,中午
标题: NM INBRE计划
描述: NM-INBRE是美国国立卫生研究院支持的一个致力于建设研究基础设施的项目 在新墨西哥州. 本演讲将涵盖NM-INBRE的机会 NMT教师包括研究项目支持，技术获取补助金，和专业 开发工具. 附节目单一份.
丹·琼斯，NCKRI教师研究项目
4月28日星期三th,中午
标题: 国家溶洞和喀斯特研究所的新机遇
描述: 国家溶洞与喀斯特研究所（NCKRI）是国家溶洞与喀斯特研究所的研究中心 总部设在新墨西哥州卡尔斯巴德市. NCKRI是由 1998年，美国国会与新墨西哥州国家公园管理局合作， 以及卡尔斯巴德市. 它的目标是指导、支持、促进和促进 洞穴和喀斯特研究、教育、环境管理和数据方面的项目 获取和分享. NCKRI提供了几个拨款计划，旨在促进 并支持全国各地学术和研究机构的洞穴和喀斯特研究 包括对NMT研究人员的内部支持和机会 通过洞穴和喀斯特研究项目的NMT学生.
外部研究机会
合作院校培训计划 （研究伦理与合规）